En el present article de José
García Oliva de la revista Kikirikí nº66 (pàg 95-96) es parla sobre diverses
activitats que es poden dur a terme a l’aula o a casa per fomentar el gust per
la lectura. A l’aula la lectura és constant en tot moment però en ocasions no
es té en compte la seva importància. Algunes tasques que es solen dur a terme
quan l’objectiu és animar a la lectura són: lectura d’un text o conte per part
del docent; lectura individual d’un llibre en comú; lectura en “corro” on cada
alumne llegeix en veu alta un tros de llibre; i lectura individual de textos
diferents entre els alumnes. A més, és fonamental que a l’aula o biblioteca hi
hagi una gran varietat de llibres, tan de temàtica com de nivell, de tal manera
que cadascú pugui llegir el més adient tenint en compte les seves facilitats o
limitacions amb la lectura.
Considero que l’activitat més
adient per fomentar el gust per la lectura és aquella que interessi més al
lector. Per això, crec que cada infant a d’escollir el llibre que més el motivi
ja que sinó pot passar que llegeixi a disgust i per tant, que no s’aconsegueixi
complir amb l’objectiu de fomentar el gust per la lectura. Crec que també és
molt apropiat que el mestre els llegeixi contes o que s’escoltin obres de
teatre ja que és el primer contacte que els infants tenen amb la lectura.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada