Encara, avui
dia, els alumnes mostren dificultats en la competència lingüística, sobretot,
quan parlem de comprensió lectora i, a més, podem afegir, també, la
interpretació. És per això, que ens hem de plantejar, quines són les
competències que han de desenvolupar els alumnes per poder comprendre,
interpretar i, fins i tot, interactuar amb la varietat de textos que hi ha.
La lectura està concebuda com un diàleg entre el text i
el lector i el que hem d’aconseguir és formar lectors que siguin capaços de
gaudir amb els textos i que puguin llegir-los amb autonomia. Per donar un exemple,
la sèrie de televisió de les tres bessones mostra escenaris motivadors per als
nens i nenes que, sobretot, els de cicle inicial els poden fomentar la ganes
d’aprendre a llegir.
Per tant,
treballar textos artístics és una forma molt motivadora per fer entrar al nen i
nena al món de la lectura i, a més, ajuda a integrar, als seus coneixements, la
quantitat de diferents tipus de textos i codis.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada