Avui en dia tenim molts medis a partir dels quals podem trobar informació, ja que vivim en una era de grans avenços tecnològics. El problema està en que pot ser no sabem com trobar i seleccionar la informació que volem.
La biblioteca escolar té un nou repte, transformar-se en un entorn d'aprenentatge. S'ha de desenvolupar llavors un programa que garanteixi l'adquisició de la competència de tractament i ús de la informació, també la digital, i a més consolidi la pràctica lectora. Això es pot aconseguir a creant pàgines web i recursos digitals a partir dels quals es pugui accedir a la biblioteca i d'aquesta manera aquestes poden actuar correctament com a espai per a l'aprenentatge de la utilització de la informació. Per això s'han de redefinir els perfils i el bibliotecari s'ha de convertir en un especialista de la informació i la comunicació del centre. Així la biblioteca pot contribuir a l'adquisició de la competència digital i informativa de l'alumnat.
Molt interessant l'article donat que ens afecta també a nosaltres, els quals la majoria cerquem informació per internet per resoldre qualsevol dubte o portar a terme diferents tasques i, com a futurs professors, ens mostra un dels futurs reptes a afrontar. Moltes vegades no anem a parar al lloc que volem ni estem seleccionant la informació adequada. La biblioteca escolar, juntament amb els professors, pot ensenyar als nens per a que siguin hàbils en aquest aspecte, ensenyant-lis a tenir autonomia, a ser conscients de les necessitats informatives, dominar els processos i mecanismes de búsqueda d'informació i la utilització responsable de la informació i les teconologies, a més de proporcionar també els seus recurssos adaptant-se als temps que vivim.
Font
Font
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada