Aquesta activitat
ens mostra que podem treballar diferents àreas curricular en un conte: es pot
treballar les matemàtiques, la plàstica i les llengües. Per dur a terma aquest
conte elaborat en grup, primer els alumnes
hauràn de fotografiar coses que tenen per casa que puguin tenir algun sentit
matemàtic, com per exemple el penjoll
triangular d’una mare, una perxa, una tortuga… i després mica en mica van posant
en comú el que han portat i el significat que té, què aporta a les
matemàtiques... i així van elaborant el conte i treballant les matemàtiques. Finalment
han de mostrat en power point les seves fotografies en grup i aquestes han de
tenir un títol matemàtic.
En aquesta activitat
aprenen a organitzar-se, treballen les competències digitals, autonomia i
iniciativa personal i la competència d’aprendre a aprendre. Amb aquest conte
aprenen a respectar e l seu torn, a treballar en grup, a respectar i valorar les
idees dels altres. Duen a terme aquesta activitat veiem que treballen diferent
àrees curriculars i això és molt positiu
ja que vas reforçant en altres àmbits i
ells també veuen que es poden treballar aquestes àrees d’altres maneres.
per tenir més informació sobre aquesta activitat ves aquí: matemàtiques casolanes
Victòria Rivera
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada