EL RECULL. Editorial GUIX, Elements d’Acció Educativa. Núm. 126 Abril 1988
FER LECTORS DE DIARIS (pàg.3)
Són múltiples les raons que avalen la importància de la premsa diària en
les escoles, i després que la Generalitat de Catalunya tingué la proposta
d’enviar-ne gratuïtament a totes les escoles, va deixar de fer-ho per passar la
pilota a les empreses editores. Per aquest fet, els autors d’El Recull reivindiquen aquesta marxa enrere incomprensible de la
Generalitat, argumentant que la premsa és una “eina fonamental per aconseguir
normalització cultural i lingüística”, “permet que els nens valorin la
importància de la informació”, “és un instrument lúdic” i, sobretot, “una eina
d’aprenentatge lligada a totes les àrees de coneixement”. Així doncs, denuncien
que l’escola surt perjudicada perquè enlloc d’enriquir-se amb la diversitat i
la pluralitat que caracteritzen les societats democràtiques, s’endarrereix.
Considero que llegir el diari és, -sens dubte i amb una selecció prèvia de
les notícies-, la millor forma de contextualitzar el procés de la lectura.
Convé que els nens llegeixin per aprendre a llegir, i per suposat, convé també
que coneguin el món en què viuen per poder-hi actuar i ser bons ciutadans. Per
tant, m’ha “sobtat” molt la idea que retiressin una proposta tan vàlida que
feia possible tots aquests bons propòsits.
Cristina Fuentes Àvila
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada