L’article defensa la importància d’una
intervenció especifica i programada per a desenvolupar les activitats
lingüístiques bàsiques, que tenen a veure en l’aprenentatge de totes les àrees.
El fet de realitzar programes de millora de la intel·ligència fa que hi hagin
apartats dedicats al desenvolupament de la comprensió i del raonament verbal.
Tres dels aspectes
que hem de tenir presents coma mestres és:
- L’aprenentatge del llenguatge
- L’atenció a la diversitat
- La necessitat d’ensenyar a pensar.
Ja que totes tres
estan relacionades i tenen un fi prioritari en l’educació. Cada vegada mes ens
trobem que a les aules hi ha més casos de necessitats educatives especials i
que gran part està relacionat amb les dificultats d’aprenentatge.
Pensem que són tres
temes que hem de tenir molt presents per tal que els nostres alumnes es puguin
desenvolupar amb un aprenentatge significatiu.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada