Aquest és un llibre que em va cridar molt l'atenció només veure'l. En primer lloc parla de la cançó com a primer pas i llavors explica els diferents elements que potencia la cançó. A continuació explica la predisposició que cal tenir a l'hora de cantar, quin és el paper del mestre i la importància d'un cançoner.
Seguidament presenta diferents cançons per ensenyar als nens i nenes però classificades en diferents etapes: Parvulari, Cicle Inicial, Cicle Mitjà i Cicle Superior.
He volgut parlar sobre aquest llibre ja que penso que les cançons no s'han de limitar únicament a la matèria de música o com a mer entreteniment. Personalment, penso que són un recurs realment profitós i que es pot portar a terme de forma interdisciplinària, sobretot en els més petits, ja que permet treballar el vocabulari dels infants, a la vegada que la gramàtica o la ortografia, entre d'altres. A més de que es poden treballar en parelles o petits grups per potenciar el treball cooperatiu per exemple.
Finalment, m'agradaria mencionar que aquest és un recurs molt complex ja que pots connectar amb cançons que agrada als alumnes a la vegada, i així despertar encara més el seu interès o motivació en la posterior feina o anàlisi.
En definitiva, penso que té moltes possibilitats i com a futurs mestres n'hauríem de ser conscients, juntament amb la infinitat de recursos que trobem al nostre abast però que no acabem de donar suficient importància simplement perquè no formen part estrictament del currículum o continguts a treballar.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada