Leer y escribir. 10 ideas clave para los primeros pasos

En aquesta article se'ns dóna 10 idees clau per a les primeres passes en la lectura  i escriptura dels nens: 

• Conviure en un món lletrat, és important que els nens convisquin amb adults que utilitzin la lectura i la escriptura, ja que són models a seguir i això els farà interessar-se per aquests processos.
• Facilitar aprenentatges interrelacionats i no ensenyar de manera aïllada o fragmentada.
• Llegir en veu alta per als neolectors la qual cosa contribueix a familiaritzar als neolectors amb la estructura del text escrit i el seu llenguatge.
• Escriure conjuntament per a augmentar les habilitats alfabètiques bàsiques dels nens, que aprenguin dels adults.
• Tenir en compte les relacions entre llengua oral i llengua escrita. Aquestes relacions s'han de considerar des de l'inici ja que si la cadena gràfica té una correspondència fònica, no és veritat que escribim igual que com parlem perquè el codi escrit té una gran quantitat de restriccions.
• Animar al nen o nena a experimentar llegint i escribint a partir dels coneixements dels que disposen per a fomentar l'autonomia del seu aprenentatge.
• Considerar el valor del temps i de l'espera ja que no tots els nens aprenen el mateix temps, és un procés que pot durar més del que pensem. A més, temps per a cada una de les activitats de lectura i escriptura.
• Valorar més els acerts que els errors. Valorar el que fa el nen de manera acertada, sense dir un "molt bé" generalitzat, per a que guanyi autoestima i confiança.
• Utilitzar materials del medi. Llegir a partir dels materials del voltant motiva als nens per al seu aprenentatge, s'esforcen més per a intentar esbrinar el que hi ha escrit. 
• Parlar de la lectura i de la escriptura. Del què i com es llegeix i s'escriu, per a que explicitin els seus coneixements i estratègies i ho comparteixin amb els altres, per a progressar en l'aprenentatge

                           

Són trets molt importants a tenir en compte si volem saber de quina manera podem ensenyar millor als nostres alumnes en un procés tant complicat com pot ser el de començar a escriure o llegir. Penso que aquest article serveix com un bon instrument per als mestres que no saben exactament com poden afrontar aquest tema i quina és la millor manera de que els nens aprenguin.

M'agrada sobretot la idea de partir de l'entorn dels nens, ja que no hi ha millor manera que els nens aprenguin que a través del que els envolta, ja que senten interés per entendre-ho i d'aquesta manera es motiven molt més (no només amb materials, sinó per exemple, esbrinant com es llegeix el seu nom, el dels seus companys...). També és important la idea de ser els adults el seu model, ja que els nens normalment fan tot el que nosaltres fem.

Font