Aquest article tracta que l’escola forma els nens, però també ho fan l’entorn
i, bàsicament el barri o el poble, la família i la televisió.
La col·laboració dels pares a l’escola, és un factor primordial ja que no
podem formar a ningú sense el treball coordinat de pares i escola. L’altre
factor és la televisió com a mitjà de comunicació més influent en els nois. Malgrat
tot, hem de ser conscients que costa molt lluitar contra aquest gran mitjà
influenciador.
Ara bé, existeix una relació infant – televisió que molts pares consideren
problemàtica. Tot i tindre aspectes positius com ara que genera un aprenentatge
funcional, és a dir, que li serveix en la seva vida diària, també té altres
perills com per exemple: fomenta la passivitat, provoca una disminució del
rendiment pel que fa a la realització d’altres activitats i impedeix la creació
de certs hàbits positius i, a més, trenca la comunicació familiar.
Tot i tindre certs desavantatges, s’ha d’integrar perquè forma part de la
realitat però l’hem de plantejar com un aspecte positiu. No obstant, els pares
actuen com a models dels nens, per tant, ens hem de preguntar quin és el model
que tenen a casa per poder dur a terme aquest plantejament.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada