15 de maig 2013

LLEGIR PER APRENDRE EN ARTS

L`article defineix la nova alfabetització com la que s`associa amb la lectura, l`escriptura, la digitalització, l`art i les emocions, per tant, a l`era digital actual. El nou concepte d`alfabetització híbrida engloba una capacitat d`interpretar i produir missatges combinant diverses maneres d`expressió. El text mostra la idea d`analitzar quins usos de la llengua establim les persones en la nostra vida com espectadors (llegim informacions sobre programacions, sobre manuals...). S`han de proporcionar textos adequats a l`edat dels infants, com cançons, crítica d`una pel·lícula..., per tal que posteriorment també puguin compondre ells crítiques sobre l`obra d`art. Expressions artístiques com la dansa, el cinema, la música i les arts visuals ajuden a enriquir els processos d`ensenyament i aprenentatge ja que es combinen formes d`expressió.

Personalment, crec que treballar la lectura i l`escriptura a través d`altres àrees que no siguin Llengua Catalana ni Llengua Castellana, com és en aquest cas les arts, és molt interessant i adequat. S`ha de treballar  la lectura i l`escriptura en diversos moments i quan es doni l`oportunitat a l`aula. Utilitzant el recurs d`investigar i experimentar la lectura sobre obres d`art que combinin ho textual i ho visual, pot servir als infants per treballar d`una manera molt significativa el procés de lectura. D`altra banda, crear un espai de diàleg entre els alumnes i els professors potencia la competència lingüística de l`infant. Una activitat proposada en l`article i que m`ha semblat molt interessant i significativa pels alumnes es treballar i manipular cartells publicitaris que envolten l`entorn on viu l`infant. Els alumnes poden experimentar amb el que creuen que posa en el cartell, ajudant-se amb els dibuixos que hi apareixen. O si, en un altre curs, ja saben llegir i els mestres volen treballar l`escriptura, una altra estratègia didàctica podria ser iniciar una reflexió sobre el què es transmet amb el missatge del cartell publicitari, i escriure ells un altre...
D`aquesta manera es potencia la competència lingüística, tant per part de la lectura com de l`escriptura. 

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada