En els darrers anys, s'han succeït una sèrie de
canvis en els processos d'ensenyament-aprenentatge respecte a l'àmbit
curricular. Per tant, actualment es parla de fracàs, de caiguda de nivell, de
pèrdua de continguts i d'excessiva tecnologització dels aprenentatges escolars
en detriment de sabers més humanistes.
El nostre alumnat ha d'aprendre a fer servir
el llenguatge com a mitjà per integrar-se en la societat a la qual pertany ja
que aquest és el que fa possible que els nens i nenes regulin les seves activitats
i les de la resta del seu entorn. Per tant, l'objectiu fonamental en l'ensenyament
de la llengua ha de ser millorar la seva competència comunicativa. Així doncs,
seran capaços de poder comunicar-se amb els altres i dominar estratègies que
els permeti millorar cada vegada més la seva comunicació, lectura i escriptura.
No obstant això, la llengua i la literatura
cada vegada és més difícil ensenyar i aprendre a la classe i amb un llibre de
text quan els nens i nenes poden haver vist i molts anuncis publicitaris. A més,
els alumnes saben molt més que el seu professorat (sobretot si aquest és d’edat
avançada) sobre les TIC, ja que les tenen present en el seu entorn,
provablement des de que van néixer.
Per això veiem que és més difícil ensenyar amb
les TIC, i personalment crec que a les facultats ens haurien de donar més
consells i classes pràctiques en aquest àmbit, encara que molts de nosaltres
(estudiants), ja estem força o completament integrat en el món informàtic.
Encara que aquests aspectes són una mica
negatius, també podem extreure’n els positius, ja que els alumnes que
actualment comencen amb les TIC tindran uns bons coneixements en el futur sobre
el tema, les quals segurament s’usaran cada cop més en molts més àmbits
professionals.
Per acabar, dir que les noves tecnologies són
un bon recurs i una millora de la societat, encara que per a l’educació, s’hauria
de reduir, ja que les metodologies clàssiques (llapis i paper) s’acabaran
perdent, i els nens i les nenes en un futur, espero que llunyà, no sabran que
és ni hauran utilitzat mai un llibre de trxt imprès en paper. A continuació, us posaré un video d'Emilia Ferreiro la qual parla del tema de la digitalització a les aules.
"La lectura en la era pre-digital (Emilia Ferreiro 1 de 5)"
Podeu veure més a: www.youtube.com/watch?v=gk8Q6R_pFLI
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada