Pot semblar una pregunta òbvia amb una resposta encara
més òbvia. Un escriptor serveix per a escriure llibres. Però també pot servir
per fomentar la lectura, per fer que els alumnes llegeixin, motivar-los. És
molt important que els alumnes vegin com el seu mestre llegeix, i no només com
llegeix algunes vegades, sinó com llegeix moltes vegades, ja que si obligués
als seus alumnes a llegir i ell no ho fes, seria bastant contradictori. Els
alumnes es motiven a través de l’originalitat i la novetat i s’il·lusionen amb
les coses noves.
No obstant, el que també es pot fer amb els escriptors és
portar-los a l’aula, ja que a través d’això l’alumnat es veurà motivat a
preguntar i interessar-se pels llibres d’aquest autor, ja que el coneixerà en
primera persona. Una vegada s’ha conegut al autor no serà tan difícil per a
l’alumnat començar a llegir un llibre ni tampoc acabar-lo. Sabran que el llibre
serà nou, però que l’autor serà el mateix que van conèixer aquell dia a classe.
Mai havia pensat en això. De fet, tampoc he tingut mai
l’oportunitat de poder viure aquesta grata experiència de que els meus mestres
em portin a classe l’autor d’un llibre. Segurament és quelcom bastant difícil
d’aconseguir, ja que els escriptors moltes vegades no donen abast amb allò de
ser famós i, també, amb tot el treball que hi ha darrera d’escriure un llibre.
Em sembla molt interessant i molt motivant aquesta
experiència, ja que és molt cert que per a l’alumnat pot ser molt més motivant
llegir un llibre una vegada ha conegut a l’autor en persona. Una vegada els
alumnes han sabut qui és, on viu, si té germans, si té animals, etc. sentirà
que l’ha conegut i, quan vagi a una llibreria i vegi un llibre amb el seu nom,
segurament el seu interès per aquell llibre es despertarà de manera immediata.
És, per tant, un mètode impecable per tal de motivar a l’alumnat.
EL RECULL
GUIX, Elements d’Acció Educativa
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada