Quan es comença a llegir?

Al text s’explicita la idea que no hi ha un moment exacte per al inicia de la lectura, cada nen comença a llegir en el moment que ells mateixos volen buscar el significat d’un text. S’exposa que un motiu pel qual els alumnes s’apropen a la lectura és quan veuen als més pròxims fer-ho.

Hi ha dos idees que les relacionen amb el que fem a classe, per un costat la idea de la família, del context en el qual el nen començarà a llegir, si veu que al seu voltant ho fan, imitarà. La família ha de proporcionar un ambient ric en lectura com a primer agent alfabetitzador. La segona idea que relacionem amb una lectura que hem fet, ‘Desfem tòpics per millorar l’ensenyament de la lectura i l’escriptura de Montserrat Fons i Montserrat Correig ´. En aquesta lectura es planteja el tòpic que té la societat que els nens a primer de primària ja han de saber llegir i escriure, les autores defensen que l’ensenyament i aprenentatge de llegir i escriure és un procés llarg, i tan bon lector i escriptor pot ser aquell que és autònom als quatre anys, com aquell que ho aconsegueix als set.

FONT

Al següent enllaç trobareu l'article Enllaç