En la revista kikiriki dins de l’apartat Comentamos, trobem un article titulat Animación lectora. Lectura infantil i
juvenil. Aquest comenta que no només cal fomentar un hàbit de lectura, també
cal ensenyar com és un llibre, per tal de facilitar als nens i nenes saber si
un llibre els interessa o no. Aquest coneixement també ajudarà a la comprensió
lectora. L’autor es centra en l’animació a la lectura mitjançant la coberta del
llibre, aquesta informarà de quin llibre es tracta i donarà pistes sobre el
contingut a través del dibuix. Posteriorment es plantegen possibles activitats
per abans, durant i després de la lectura com: presentar el títol del llibre i
especular sobre de què tracta, escriure en un paper l’escena en la que s’explica
el títol de la lectura, comentar allò encertat o no del títol, de la il·lustració
de la coberta, etc.
Actualment costa
que els nens i els joves llegeixin llibres i per això és molt important
poder-los atraure mitjançant una coberta i contracoberta atractives, que els
despertin les ganes de llegir-se aquella història que es troba entre les pàgines
del llibre. La coberta, a més, és el primer que veuen els nens i nenes dels
llibres i sovint escullen o descarten un llibre en funció del títol o la
il·lustració d’aquest. Abans llegir era la manera més fàcil d’escapar del món
que t’envoltava i de crear el teu propi mitjançant la lectura i la pròpia
imaginació, ara no és així ja que existeixen un munt d’elements que criden molt
més l’atenció als infants, per això és important seleccionar un bon títol i un
bon dibuix per la portada, que els cridi l’atenció però que els proporcioni
aquella intriga necessària per tal de tenir ganes de llegir aquella història.
 |
| Font |
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada