Ens ha sorprès molt
el següent programa anomenat el programa d’àvies conta contes. Aquest va sorgir
del fet que persones de la tercera edat acudien als hospitals a explicar contes
als malalts terminals per tal que reduís el dolor, així doncs, el conte ajudava
a viure. Això va passar a les escoles on
es va decidir que les àvies aproparien a l’alumnat al gust i l’hàbit lector,
elles són orientades per professionals a
l’hora de triar un conte i saber explicar-lo. Els alumnes al cap d’un temps
creen vincles afectius amb elles a causa de compartir moments de lectura i
conviden a les àvies a participar en tot tipus d’activitats de l’escola com
llegir un pregó, llegir a un acte commemoratiu, etc. Quan l’hora
del conte finalitza les àvies no suggereixen cap tipus de treball a l’alumnat
però aquests al quedar tant satisfets acostumen a escriure o dibuixar algun
detall per l’àvia. Es comenta al text que els alumnes segueixen la història amb
un entusiasme increïble, a més, esperen l’arribada de l’àvia amb molta ansietat
perquè de forma recíproca es mostren molt afectuosos.
Volem destacar que aquesta experiència es pot relacionar amb una de les
10 idees del decàleg de Montserrat Fons “10 ideas claves para los primeros
pasos“, concretament ho vinculem a la idea de llegir en veu alta pels
neolectors. Quan l’àvia explica els contes
als nens aquests no passen per desapercebuts sinó que els hi provoca una
influència decisiva en el seu desenvolupament lector. A més, al construir
vincles afectius construeixen experiències positives de lectura, també hi ha
nens que no tenen àvies pròpies i reflecteixen aquesta figura en l’àvia conta
contes. El decàleg coincideix amb el text de les àvies conta contes dient que
el fet de llegir als nens els produeix gran motivació i interès per la lectura,
sense oblidar que mentre s’explica el conte tots els nens participen afavorint
la seva expressió oral. Així doncs, ens ha semblat un programa molt interessant
que no és difícil portar a terme a l’escola i té molts avantatges per potenciar
l’hàbit i el gust lector als alumnes.
FONT
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada