Claus per formar lectors adolescents amb talent

L'article tracta sobre alguns punts importants per tal de formar uns bons lectors literaris:

1. Delimitar un tiempo para la lectura autónoma y silenciosa
2. Dinamizar el tiempo dedicado a la lectura
3. Desplegar un menú variado y relevante de lecturas
4. Tener en cuenta las prácticas lectoras de los adolescentes
5. Educar la capacidad de disfrutar de las lecturas
6. Conectar el espacio de lectura con todas las asignaturas
7. Familiarizar a los estudiantes con el circuito social del libro

Val a dir, que per totes aquestes propostes el mestre ha d'adoptar el paper de mediador entre el material i l'alumne. Concretament jo en centraré tant sols en els dos primers punts.

En primer lloc l'article parla de la importància que té adjudicar un temps periòdic a la lectura individual i silenciosa.

M'ha sorprès el concepte de "desescolaritzar la lectura" que fa referència a treure el costum i el tòpic de la lectura a l'escola per tal d'intentar naturalitzar i intentar incloure la lectura com un hàbit més, fora de l'escola. D'aquí sorgeix la necessitat de desescolatizar aquest hàbit associat a l'escola, i que per la gran majoria dels alumnes comporta connotacions d'avorriment, obligació, pesadesa, etc.

Per tal d'intentar influir en la desescolatizació es proposa la lectura periòdica individual a l'escola, però de material divers, interessant pels alumnes, per tal que pugui estar més a l'abast del seu interès i així estiguin més motivats per dedicar aquest temps de lectura.

Per altra banda, és veu la necessitat del segon punt, el de dinamitzar la estona de lectura. Hi ha diferents mecanismes per tal de dinamitzar aquest espai, per crear "ganxo" i motivar als alumnes per assolir aquest hàbit lector amb iniciativa pròpia. Per exemple, la lectura en veu alta dóna molt de joc per part del mestre, el compartir l'experiència i les impressions de diferents llibres, potenciar l'auto imatge a través d'anar reforçant i fent referència a tot el llegat lector de l'alumne.

Aquestes i més estratègies són elements claus per a formar uns bons lectors.

Jordi Franquesa