13 de maig 2013

La caça del tresor: què saps de la llengua de signes?


Aquesta activitat es divideix en 6 apartats introducció, preguntes, recursos, la gran pregunta, l’avaluació i els crèdits. 

En la introducció comença preguntant-li als nenes què en saben del llenguatge de signes i els motiva a que busquin informació per poder treballar-ho i llavors els hi explica l’activitat que es durà a terme, que serà buscar informació per Internet per conèixer els dubtes sobre la llengua de signes i per saber com interactuar amb una persona amb deficiència auditiva. Quan hagin trobat tota aquesta informació escriurem un text que servirà per explicar als altres què han après.
En l’apartat de les preguntes  els recursos ens mostren les diferents preguntes què s’han fet juntament amb les seves respostes i a continuació es veu les pàgines que recomanen per a contestar. 
Tot seguit, un cop ja tenen tota la informació, ve la gran pregunta, i han de fer una exposició on han de col·laborar tots els membres del grup. Aquesta explicació es dividirà en tres parts (definició de la llengua de signes i idees falses sobre la llengua de signes, la llengua de signes és una vertadera llengua i instruccions per comunicar-nos amb persones sordes) de cada part s’encarrega un equip. El mestre els ajuda amb un esquema per cada apartat.
Per anar acabant tenen un KPSI què es troben amb una reflexió sobre el què han fet i finalment ens trobem amb els crèdits.



Tota aquesta informació   la podem trobar aquí

 font

He trobat interessant aquest tema ja que molts alumnes el desconeixen, i a més a més es treballa la comprensió lectora, les competències digitals, el treball en grup, la recerca autònoma.... i trobo que són aspectes molt important per anar desenvolupant mica en mica.  
Al final d'aquests treballs els alumnes hauràn après sobre un nou tema per a ells, a no sé que tinguin algun familiar amb sordesa, i és important que n'aprenguin sobre això i aprenguin a respectar-ho, i quina millor manera que fer-ho que utilitzant les noves tecnologies, interactuant amb els companys, aprenent els uns amb els altres... 

Victòria Rivera 

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada